Цей модуль дозволяє сфокусувати свою увагу на необхідних технологіях та прийомах навчання задля поставлених цілей. Навчилася створювати документ для фасилітації. При навчанні за методом проектів витрачається менше часу на викладання навчального змісту учням, процес стає більш організованим.
вторник, 19 июня 2012 г.
модуль 9 рефлексія
Цей модуль допоміг мені зрозуміти роль і місце диференційованого навчання, виховувати самостійність учнів, враховуючи їх навчальні потреби при створенні проекту. Модуль допоміг зрозуміти, що метод проектів допомагає задовольнити інтереси кожного учня зокрема.
модуль 8 рефлексія
Дізналася про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок мислення та для засвоєння учнями знань впродовж проекту.
модуль 7 рефлексія
Навчилася планувати шляхи використання інтернету на уроках, створювати презентацію з використанням комп'ютерних технологій. Дізналася як можна використовувати інформаційно-комп'ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу.
понедельник, 18 июня 2012 г.
рефлексія модуль6
рефлексія модуль 6. Для процесу навчання та оцінювання учнів велике значення мають комунікації та співробітництво зокрема, дають вчителю можливість контролювати рівень знань дітей і вносити свої корективи.
модуль 5рефлексія
Цей модуль допоміг мені зрозуміти, які зміни може внести використання інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: розширити їх доступ до інформації, можливість ознайомлення з малодослідженими темами. При цьому необхідно дотримуватися Закону про авторське право при використанні електронних публікацій з інтернету.
пятница, 15 июня 2012 г.
рефлексія модуль 4
При роботі над проектом необхідно виставляти оцінки, адже це є стимулом для подальшого навчання, особистісного розвитку. Можлива усна похвала замість оцінки, якщо учень має деякі проблеми в навчанні.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)